2021 年专题党课： 学史明理、 学史增信、 学史崇德、学史力行和队伍教育整顿个人对照检查材料范文
2021 年专题党课范文： 学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行同志们：
2021 年 3 月 5 日 ， 习 总在参加十三届全国四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中， 提及了“内蒙古第一批党人”“齐心协力建包钢” “三千孤儿入内蒙” 等红色故事， 并指出， 在党史学习 教育中要用好这些红色资源， 组织广大党员 、 干部重点学习 党史， 同时学习 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史， 做到学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行， 做到学党史、 悟思想、 办实事、开新局。 这是怎样的三个红色故事?下面我与大家共同回顾学习 一下。
故事一： 内蒙古第一批党人
说到内蒙古产生的第一批党人， 不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址， 这里曾是内蒙古的摇篮。
成立之初， 该校是为蒙古族、 藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学， 1 91 8 年开始招收专科学生时， 改称蒙藏学校。 “五四”运动后， 蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生， 直到 1 923 年才恢复招生。
这一年， 曾在该校读书并参加过“五四” 运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份， 在内蒙古地区广泛动员 蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。 吉雅泰、 多松年、 云泽（即乌兰夫） 等 30 多名蒙古族学生奔赴北京求学。
这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。 这些蒙古族青年学生大多来自 贫困家庭或参加过一些早期爱国运动， 他们十分珍惜学习 机会， 认真而刻苦。 在时代洪流的冲击下， 他们开始参加各种活动， 在寻求民族的道路上探索前进。
1 923 年秋， 作为当时北方区委的领导人， 李大钊陆续派邓中夏、 赵世炎等人到蒙藏学校开展工作， 宣传马克思主义。 李大钊还曾亲自 到蒙藏学校， 深入学生宿舍， 与蒙古族青年交谈， 鼓励学生们寻找救国和民族的道路。 内蒙古的火种从蒙藏学校点燃。从 1 924 年下半年开始， 蒙古族青年中的先进分子多松年、李裕智、 孟纯、 奎璧、 吉雅泰、 赵诚、 佛鼎、 乌兰夫、 云润、 高布泽博、 云霖、 朱实夫等陆续加入了中国党， 他们就是党的历史上第一批蒙古族党员 。
在党的精心培养下， 内蒙古的一些早期党员 逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。 在残酷的斗争中， 他们不畏艰险、不畏牺牲， 用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。
故事二： 齐心协力建包钢
翻开 1 959 年 1 0 月 1 6 日 的人民日 报， 头版头条就是《包钢举行一号高炉出铁盛典》 的新闻。那一年， 新中国建设急需钢材之际， 包钢正式投产， 周恩来总理亲临厂区视察， 参加庆祝仪式。
1 959 年 1 0 月 1 5 日 1 6 时整， 包钢一号高炉出铁口打开， 在一团火光和烟雾中， 金色的铁流汹涌而出， 从而结束了内蒙古“手无寸铁”的历史， 也为新中国钢铁工业奠定了基础。
包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。 20 世纪 50 年代中期， 在戈壁荒原建立大型钢铁企业， 对于技术经验极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比艰难， 对于国力积贫积弱、 建设物资匮乏的新中国来讲， 困难史无前例。
当年的建设过程中， 全国各省、 区、 市的援建人员 和大量建设物资纷纷开赴和运往包头， 飞机、 火车、 汽车甚至马车、 驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。 8 万多名创业者齐聚祖国北疆， 风餐露宿、 手拉肩 扛， 在荒滩上筑起钢城， 在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢， 白云鄂博献宝藏” 的动人篇章。
从产出第一炉铁水， 到年产上千万吨钢材， 包钢见证了共和国建设、 民族工业发展的光辉历程， 也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助” 的和谐画卷。
故事三： 三千孤儿入内蒙
20 世纪 50 年代末 60 年代初， 中华大地经历了罕见的自 然灾害。上海、 江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境， 3000 名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。 善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱， 3000 多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子” ，“草原额吉（妈妈） ” 在蒙古包里把他们养育长大。
当年， 草原上的牧民们纷纷骑着马， 赶着勒勒车， 有的甚至从几百里外赶来， 到育儿院申请领养“国家的孩子” 。 牧民们非常喜欢这些孩子， 有的家庭收养了五六个， 他们把“国家的孩子” 接回自 家的蒙古包， 像对待亲生儿女一样精心照料。 在草原这些牧民的心里， 没有“孤” 只有“亲” 。
几十年间， 在草原牧民的精心照料下， 孩子们找到了 家庭的温暖，健康成长。 如今， 他们已经走上了各行各业， 为内蒙古自 治区和国家建设贡献着自 己的力量。
201 9 年 9 月 29 日 ， 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。 习 总向“人民楷模”国家荣誉称号获得者——“草原额吉” 都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。
习 总在党史学习 教育动员 大会上说： “我们党历来重视党史学习 教育， 注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、 明确方向， 用党的光荣传统和优良作风坚定信念、 凝聚力量， 用党的实践创造和历史经验启迪智慧、 砥砺品格。 ” 可以相信， 这些红色故事定能给今天的我们以启迪， 指引我们在“学” 与“思” 中不断前行。 我们每一位党员 干部都要牢记总敦敦教诲， 在重温红色故事中， 汲取不断前进的力量。
我们要从红色故事中汲取信仰力量， 补足精神之钙。 建党初期，面对中国何去何从的迷茫， 毛在八担坵支起小黑板为战士上了一个星期政治课， 统一了继续斗争的思想， 坚定了 必胜的信念。 人无精神则不立， 国无精神则不强。 没有坚定的理想信念， 我们党和国家不可能实现从站起来、 富起来到强起来的历史性飞跃。 我们党员 干部要担起时代使命， 必须主动增强政治历练， 加强红色教育熏陶， 从红船精神、 长征精神、 抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念， 不断坚定马克思主义信仰和主义远大理想， 自 觉把红色基因代代相传， 确保红色江山永不变色。
我们要从红色故事中汲取斗争力量， 增强担当之勇。 无论战争年代还是和平时期， 斗争精神都是党人的精神基因。 我们党员 干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力， 发扬斗争精神， 增强斗争本领。 要始终秉承敢为人先的“火车头” 精神和“成功必定有我” 的使命感， 主动投身疫情防控、 脱贫攻坚、 污染防治、 项目 建设等急难险重任务之中， 为贯彻新发展理念、 推动高质量发展、 构建新发展格局贡献力量和智慧， 努力做堪当中华民族伟大复兴重任、 忠诚干净担当的时代新人。
我们要从红色故事中汲取初心力量， 涵养为民之情。 不论是战火纷飞的年代红军标语中“党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党” ， 还是激情燃烧的建设年代诞生的“焦裕禄精神” ， 亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心” 的发展理念， 都是一部部与民同甘共苦、 为民无私奉献的伟诗。 问题是最好的答案， 群众是最好的老师。 我们党员 干部要自 觉践行新时代群众路线， 以人民为榜样，拜人民为师， 从群众中汲取智慧和力量。要主动深入基层， 问政于民、问计于民、 问需于民， 多做一些雪中送炭的实事， 多办一些纾难解困的好事， 多解决一些老百姓关心关注的急事难事， 切实增强群众的获得感幸福感， 不断满足人民群众对美好生活的向往， 彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。
我们要从红色故事中汲取爱国力量， 增强奋进之力。 党的故事承载着红色历史， 铭刻着红色记忆， 流淌着红色血脉， 凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、 如山的信仰， 有精神的谱系、 制胜的法宝，有我们党的红色基因， 体现着党的理想信念、 性质宗旨、 铁的纪律、政治本色， 是我们党区别于其他政党的显著标志。 我们党员 干部要深刻认识红色政权来之不易， 新中国来之不易， 中国特色社会主义来之不易， 从而激发爱党爱国之志、 增强奋进奋发之力， 走好新时代的长征路。
习 总强调， 要讲好红色故事， 让红色基因代代相传。 讲好一个故事胜过一打道理， 但要讲好党的故事也需下一番功夫。 要把党的故事讲出质量、 讲出水平， 不仅要有广度， 还要有深度； 不仅要有意义， 还要有意思； 不仅要扬正气， 还要接地气。 作为党员 干部， 我们如何为群众讲好红色故事?按照习 总的要求， 就是要“用心用情用力” 。 只要我们用心用情用力讲红色故事， 故事就一定讲得精彩，也一定能深入人心。
故事要用心准备。 要认识到讲好红色故事的重大意义。 总强
调： “历史是最好的教科书， 是最好的清醒剂和营养剂。 ” 讲好红色
故事， 就要以弘扬党的优良传统、 老一辈家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和精神。 同时故事的内容要有针对性。 根据不同类型观众的特点和需求， 选择故事内容和讲述方式。 另 外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上， 俗形于下。”讲述的经典故事影响了一个单位的领导干部， 就有可能影响这个单位所有的干部职工； 影响了 一位老师， 就有可能影响成百上千的学生。
故事要用情讲述。 “感人心者， 莫先乎情。 ” 讲红色故事要达到教育人的目 的， 就要用“一种情去激发另 一种情。 ” 讲故事要借物抒情， 以情动人。 如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材，需要我们深入理解故事所包含的精神内涵， 培养对故事背后的人物或事物的一种深厚感情， 抓住故事中的感人画面和细节。 讲述时更要带着情感融入历史和故事情节， 从而真诚、 声情并茂地讲述， 让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、 催人奋发的精神力量。
故事要用力表达。 科技在发展， 时代在进步。 新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念， 运用新的形式、 方法、 手段， 如微博、 微信、 抖音、 直播等载体和平台， 提高红色故事的传播力、 引导力、 影响力和感染力。 同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到听得懂、 记得住， 达到随风潜入夜、 润物细无声的效果。
同志们， 明镜所以照行， 古事所以知今。 知所从来， 方明所往。党史学习 教育中， 我们要发扬红色传统， 加强红色教育， 讲好红色故事， 传承红色基因， 赓续红色血脉， 为新时代高质量发展凝聚磅礴力量， 提供强大精神动力。
今天， 我就讲这么多， 谢谢大家。
队伍 2021 年教育整顿个人对照检查材料范文稿
为深入推进教育整顿工作， 按照交警党支部安排部署， X 月 X 日 ，第四党小组组织全体在岗民（辅） 警开展教育整顿自 查自 纠剖析会，会议由第四党小组组长主持。 会上， 全体民（辅） 警结合自 身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施； 党小组组长要求全体民（辅）警要对照教育整顿方案深入剖析自 身问题， 敢于直面问题，深入查找不足， 切实开展自 查自 纠。 通过此次自 查自 纠会议， 为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了 思路， 起到了刀刃向内、 刮骨疗毒的作用， 为下一步教育整顿奠定了 坚实的基础。 下面结合工作实际， 谈一点个人学习 体会：
一、 存在的问题
1 . 关于认真学习 贯彻习 总新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。 对新时代新思想的学习 有所放松， 学习 时常浅尝辄止， 没有深入， 不能很好地运用理论知识指导帮助自 身提高； 理论水平不高， 没有对习 总新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习 还存在抄笔记、 死记硬背等形式主义。
2. 关于树牢“四个意识” 、 坚定“四个自 信” 、 坚决做到“两个维护” 和履职践诺方面。 有时候大局意识不够强， 比如在工作中， 还存在“各人自 扫门前雪， 休管他人瓦上霜” 的思想， 认为做完自 己的工作就可以了 ， 没有从整体来通盘考虑。 政治意识不够， 工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、 有损党的形象的行为，不能及时予以制止。
3. 关于担当作为、 真抓实干、 遵规守纪等方面。 担当意识不强，面对一些比较复杂棘手的工作， 不敢直接面对， 对基层群众或基层单位提出的一些问题， 即使是自 身的问题， 也存在不敢担责、 不愿担责的心理。 工作中还存在浮躁心理。 有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。 对于一些对员 工的工作部署， 有时候只是停留在发了通知，做了提醒， 没有对落实情况严格把关， 有时候真实情况了 解不够深入，导致在向领导汇报时心里没底， 一问三不知。
二、 产生问题的原因分析
一是忽视了理论知识学习 ， 放松了 对自 己的要求， 政治觉悟还需要进一步提高； 反思不够， 对自 己存在的问题不敢面对， 不去改进，学习 和运用理论方面欠缺很大， 特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、 方法研究解决实际问题还有差距。 虽然在思想上也注重学习 相关理论知识， 但学习 得不自 觉， 不主动， 不系统， 不扎实， 浅尝辄止，零打碎敲。
二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。 对有些自 认为不太重要的工作存在应付现象， 不深入实际探究， 使一些工作不能扎实开展。
三是自 律意识不强。 自 重、 自 省、 自 警、 自 励行动没有经常开展。
四是涵养不高， 我行我素， 没有打算和付诸实际行动去解决自 己的领导艺术和水平， 性格急躁， 包容心、 尊重别人方面做得不够， 有骄傲自 满情绪存在。
三、 今后改进的措施
通过自 我剖析和深挖思想根源， 既看到了自 身的不足， 同时也坚定了自 己积极改进的决心， 在今后的工作中， 要努力做到以下四个方面， 以便更好地改进工作作风， 提高工作效率。
1 、 学习 要务求实效。 牢固树立“学习 孕育观念， 观念引导行动，行动促进工作” 的理念， 不断加强理论学习 力度和深度， 提高自 己的工作本领。 即向书本学习 ， 也想实践学习 ， 还应注意学习 身边每位领导和同事的优良品德， 从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自 己， 努力做好本职工作。
2、 要进一步思想更新观念。 理论联系实际， 学以致用、 以学促干。 坚持科学态度， 始终做到思想和尊重客观规律相结合，与遵纪守法相结合， 与工作实际相结合。 一切从大局出发， 坦坦荡荡做人， 勇于承担责任， 恪尽职守依靠智慧创造性开展工作。
3、 要养成求真务实的工作作风。 坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致， 不折不扣的落实好单位各项决策和安排， 严格按照规章制度和措施行动。
4、 要树立诚信履职的理念。 加强自 身的诚信意识， 从自 身做起，从身边的点滴做起， 从大事着眼， 从小处入手。 做老实人、 说老实话、办老实事， 言行一致， 说到做到。 以上自 我剖析不足之处， 敬请批评指正， 我一定会诚恳接受， 并切实整改。